区分不同种类的日期
拍摄发生、文件发布、媒体报道和网上再传播可能是四个不同时间。建立事件脉络之前,必须注明每个时间究竟指向哪一项行为,避免制造看似连续的假过程。
用时间、来源、版本和已确认的节点整理复杂信息;缺少有依据的事件材料时,提供能够普遍使用的脉络阅读方法。 我们从可公开阅读的资料与作品表达切入,说明每个问题的判断依据、阅读方法与需要留意的边界,让轻松的文化阅读也能保有可靠的出处。

放慢一小步,找到问题的准确名称,再追踪材料与语境。
拍摄发生、文件发布、媒体报道和网上再传播可能是四个不同时间。建立事件脉络之前,必须注明每个时间究竟指向哪一项行为,避免制造看似连续的假过程。
一个完整节点至少说明材料来源、可以确认的范围及与前后节点的关系。若无法证明两份材料有关联,就不应靠故事化叙述强行连接。
新的公开材料可能修正旧判断,也可能只增加背景。整理时间线时应保留变化说明,让读者明白哪些事实稳定,哪些结论需要重新评估。